党的群众路线教育实践活动

简   报

第26 期

中共旺苍县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室               2014 年3月24  日

 编者按： 学而不思则罔，思而不学则殆。在党的群众路线教育实践活动中，广大党员干部勤于动手动脑，坚持边学边思考，认真撰写心得体会，内化于心，外化于行。现摘录两则心得体会刊载于后，供大家学习借鉴。

心得体会一：

防止“五种倾向” 做到“五个融入” 共筑“林业梦”

县林业和园林局局长  白现平

群众路线是立党之本，更是“生态立县、林业富民”发展战略的力量源泉，坚持不懈地走群众路线，“追赶跨越”步伐才能加快，“天蓝、地绿、水清”林业梦才能成真。林业行业党员干部“群众路线怎么走”，在这个“走”字上要防止“五种倾向”、做到“五个融入”。

防止“五种倾向”：一是防止敷衍了事。决不能把群众路线当作“走过场”，把“走基层”活动当作应付，不深入林区农户，把县城当起点，把村委会当终点，仅停留在听听汇报、发发言上。二是防止好高骛远。在春季植树、木材采伐、林业技术推广等工作展开时，防止脱离实际，舍本求末，大搞花架子，看似轰轰烈烈，实则天女散花。三是防止表面文章。要从根本上解决问题，决不能扬汤止沸，甚至喊喊口号、做做样子，以表象欺骗群众。四是防止拈轻怕重。决不能遇见问题绕道走、避开走，防止搞工作投机取巧，把问题推给基层林业站处理，做好表功、办坏推责。五是防止文字游戏。决不能讲成绩时“颗粒归仓”，甚至笔杆两挥、表册包装，胡编乱诌自己的“政绩”，吹嘘成绩，呈递功劳。

做到“五个融入”：一是把“走”融入到“接地气”上。要把“走基层”活动长期开展下去，参与实践，了解掌握林农真实情况，查找林业发展制约瓶颈，为“生态立县、林业富民”提供科学依据。二是把“走”融入到“激发点”上。要找准“激发点”，通过“走”激发林业干部职工由“重形式”向“重效果”转变，通过“走”激发广大群众由“等、靠、要”向“主动干、争上游”转变。三是把“走”融入到“金点子”上。一个金点子，胜过十万兵，依靠、发动和组织群众集思广益，集纳群众智慧，金点子开道，群策群力解“追赶跨越”存在的问题，促进现代林业加快发展。四是把“走”融入到“强素质”上。放下架子，抛开面子，摆正位置，沉下去向群众学习，向实践讨教，使林业人素质在探索中提高、在应变中提升。五是把“走”融入到“见”行动上。要在实现“天蓝、地绿、水清”林业梦行动上大有作为，使森林蓄积、森林面积、森林覆盖率高位增长，让群众看到希望，凝聚正能量，抱团发力，共同推进“绿谷红城、幸福旺苍”建设步伐，实现林业梦。

群众路线怎么走，牢记宗旨朝前走，体现堡垒作用大胆走，树立标杆扎实走，群众满意加快走。走出好思想、好风气、好形象，对人民群众负责，对林业园林发展负责，不负使命、以实际行动取信于民。                  

心得体会二：

只有认识到位才能践行好群众路线

嘉川镇党委书记  杜 剑

作为一名长期在基层工作的乡镇干部，我就当前开展党的群众路线教育实践活动谈几点认识和感想。

一是解决基层突出问题和改变基层现状的重要举措。现在一些党员干部“平平庸庸占位子、忙忙碌碌装样子、吃吃喝喝混日子”的现象突出，成为“群众家中的稀客、村社点上的游客、办公室里的常客”，“有人在干、有人在看、还有人在捣蛋”的苦乐不均、费力不讨好的工作怪象普遍存在。这些问题势必影响党和政府在人民心中的形象，影响党群干群关系，影响班子队伍的工作活力和干部正确的人生价值观、世界观。为此，要通过教育实践活动开展，让每一个党员干部重温历史实践、牢记职责使命，增强对“我是谁、依靠谁、为了谁”的深刻理解和清醒认识，切实解决思想认识问题，从而更加坚定宗旨观念、转变工作作风、树立为民务实清廉形象。

二是传承和弘扬党的优良传统，尊重群众主体地位的重要举措。从革命战争年代取得的伟大胜利到经济社会建设取得的显著成就，无一不充分证明党的群众路线是我们党的生命线和根本工作方法，是战胜困难、通向成功的金钥匙。但随着经济社会发展，受社会负能量及不正确思想的冲击，一些干部服务意识不强、服务水平不高、服务热情不够，只连天线、不接地气，下基层“隔着窗子看、随着车轮转、围着桌子干”的问题依然存在，在一定程度上疏远和脱离人民群众。同时，官本位思想存在，官僚主义现象突出，将“人民是主人”的意识置身脑外，人民群众的主体地位在干部心中有所下降。为此，我们开展群众路线教育实践活动，就是要多下基层、多走一线，多进百姓门、多办群众事、多解群众难。要尊重群众，突出群众主体地位；要学习群众，拜群众为师；要顺应群众，解决群众所想所愿。通过活动开展，让干部受教育、群众得实惠，同时也让群众受感染、观念受转变，实现群众与干部的充分良性互动，通过党风促政风、政风带民风，进一步引领新风尚、发挥正能量。

三是抢抓机遇，切实解决群众迫切问题和维护群众根本利益的重要举措。作为乡镇来说，面对一些老问题、难问题、遗留问题和层出不穷的新问题，新形势下客观存在老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用的艰难现状和群众所需所盼必须依托上级项目支撑、资金支持和政策惠及的客观实际。但摆在乡镇的现实是，心有余而力不足，想得到、看得到，却苦于缺项目资金难以办得到。为此，基层要抓住开展教育实践活动的有利契机，两手向外伸、两耳向外听、两眼向下盯、两脚向下走，千方百计出点子、千言万语磨嗓子、千辛万苦跑趟子，抓住机遇、积极争取，切实将群众的所急所需所盼通过不断的争取项目资金政策的支持予以全面根本的落实和解决，使广大群众得实惠，不断提升群众满意度，最终实现“千家万户挣票子”的梦想。